铜陵市实验小学长西校区

校务公开工作安排

铜陵市实验小学2018—2019学年度第一学期工作计划

发布时间:2018-09-17 09:46 栏目:工作安排 发布单位:实验小学 点击量:798 【公开】

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,坚持“以文化建设引领学校发展,以队伍建设促进学校发展,以机制建设保障学校发展”的办学思路,进一步提炼学校文化,优化学校管理,强化教师队伍建设,深化教育教学改革,勇做“铜陵市率先在全省基本实现教育现代化”的排头兵。促进学生全面发展,努力办人民满意的学校。

二、重点工作

1.强化教师队伍建设,提振教师精神状态,改进工作作风,提升工作效能,进一步提升师资水平,更好地担当起加快学校发展的重任。

2.始终将提高质量作为学校工作的灵魂,通过向课堂教学要质量、向教学教研要质量、加强教研组建设,不断深化教科研工作,重点是加强教育信息化研究,全面提高教育教学效率。

3.坚持把德育工作放在学校工作的首位。通过常规教育主题化、德育渠道立体化、德育活动多样化等措施,抓实抓细德育工作,同时以新颁布的《小学生守则》为指针,开展系列德育活动,不断提高学生文明素养。

4.牢固树立安全第一的理念,健全校园安全工作制度,加大巡查和护导力度,确保师生人身安全和学校财产安全。

5.加强联合办学探索性研究,大幅提升瑞龙校区办学声誉,加快车站新校区建设。创新办学思路,促进师资交流,深化教学改革,优化学校管理,建设现代学校。

三、主要措施

1、始终把握队伍建设这一根本,全力提高师表形象。

进一步提振教师精神状态,改善工作作风,提升工作效能,更好地担当起优化发展、加快发展的重任。加强教师队伍建设,不断提高师德修养和业务能力。围绕《中小学教师职业道德规范》,组织开展贴近教师思想实际、工作实际的教育活动,进一步规范教师的教育教学行为,进一步调动和激发全体教师敬业爱岗、勤奋工作的积极性和创造性,打造积极向上、团结和谐、素质优良的教师团队。使广大教师关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生。强化校本培训,开展多层次的业务能力培训,促进教师教学和管理水平的提升。以开展课题研究为抓手,促进教师能力提升,努力造就一大批名师。

2、始终突出质量这一主线,全力提升教学效益。

质量提升是教育工作的第一要务,教学工作是学校工作中心,突出中心、提升质量是教育全部工作的落脚点。要始终将提高质量作为学校工作的灵魂,旗帜鲜明地抓,科学有效地抓,真正抓出成效。

(1)向课堂教学要质量。首先要备好课。教导处要强化督导,要强化集体备课考核与评价,将集体备课纳入学校正常考勤,杜绝不备课或不按要求备课的现象。其次要上好课。教师走进课堂,必须要有精气神,必须面向全体学生,必须精心设计每个环节。要注意培养学生良好的预习习惯、听课习惯、书写习惯以及创新意识和实践能力,各年级都要从课前准备、坐姿、握笔、举手、发言、讨论、倾听、书写等细节逐一、严格训练好课堂学生常规。教师要从规范优化语言、提问、评价、板书、课件等方面入手,精益求精,有效提高课堂教学效益。要充分利用好现代化教学设备,提高教学质量。

(2)向教育科研要质量。要完善校本教研常态运作机制,把常态化的教研渗透进教学常规中,做到校本教研常态化,同样也要强化考核与评价。要本着“贴近实际、问题现实、服务教学、提升质量”的原则,开展全校性的微课题研究,努力提高教科研的实效性。要建立年级常态课、校级观摩课、青年教师竞赛课、骨干教师展示课等课例研讨体系和硬笔书法、学科命题、课件制作等技能竞赛体系。要营造浓烈的听课评课活动氛围,鼓励和倡导教师多深入课堂听课,保证听课数量和质量,要通过听评课活动,以老带新、以新促老,整体提升,共同进步。同时,教科室要对特殊课型,如阅读指导课、书法课、综合实践课等形成加强研究,借助公开课、示范课、业务学习来形成一种引领。深入开展教育信息化研究,加强对学校教育信息化工作和智慧校园建设的领导,进一步加速教师教育现代化技术培训,用足、用好学校拥有的教学资源,积极开展网上教研,深化微课程和翻转课堂教学研究。

3、始终把握德育这一主题,全力提高学生素养。

立德树人是根本任务,必须把德育工作放在首位。德育工作是实实在在的工作,必须抓实抓细,从点点滴滴抓起,一个一个具体行为抓起。

(1)常规教育主题化。我们的教育工作要紧紧围绕教育主题关键词,即采取每月一个主题词,如校纪校规教育、安全文明教育、励志感恩教育、传统美德教育等等。大队部要提前将本学期四个月的教育主题确立好,结合新颁布的《小学生守则》,认真思考常规教育抓什么,怎么抓的问题,充分借助国旗下讲话、晨会课、班队会等形式将德育工作抓到实处。今后学校还要尝试每学期在每年级实施不同的教育主题,保证低、中、高的各学段常规教育机制科学、完善、合理。

(2)德育渠道立体化。要坚持以道德与法治、思想品德课、班会课和各类教育活动为德育主渠道,抓好班集体建设。要深入挖掘各门课程蕴含的德育资源,在课堂教学中进行有机渗透。同时,要充分发挥家长学校的作用,加强家校联系,不断完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制,把德育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面,形成立体化德育网络体系。

(3)活动育人多样化。要结合各种德育活动、节日教育,以及体育节、艺术节等来激励学生、触动学生、教育学生,把老师和学生的心真正拧到一起来,以形成有强大凝聚力的班集体。同时,一如既往地抓好学生读书活动。要充分发挥学校图书室、班级图书角作用,要上好阅读指导课,激发学生的读书兴趣,培养学生的读书习惯。

4、始终紧扣安全这一根本,全力打造平安校园。

确保校园和谐稳定是事关千家万户的幸福,是维护学校教育教学顺利实施的基础,更是我们义不容辞的职责。

校园安全问题已成为社会各界高度关注的热点问题,所以,要把安全工作必须毫不松懈地抓在手上,要时时抓、处处抓。我们必须时刻绷紧安全弦,树立时时到位、处处到位的安全意识。全面落实学校安全的各项常规措施,建立并强化安全责任制,落实护导制,确保学校安全横向到底,纵向到边,不留死角。上好“开学安全第一课”,建立校园安全预警机制和安全知识宣传长效机制,每学期开展不少于4次的学校安全隐患大排查。加强对学生交通安全的教育,教育学生遵守交通规则。严格执行课间巡查制度,加大校园防火、防踩踏、防意外伤害的工作力度,加强对学校重点部位的管理,确保师生人身安全和学校财产安全。学生发生意外伤害事故一律由班主任或科任老师在第一时间先送医院检查、就医再通知相关家长和上报。

5、不断深化联合办学这一探索,全力提升瑞龙校区办学声誉。

实验小学瑞龙校区(瑞龙小学)是我校托管学校,开办已四年多,今年已有五个年级十四个班,500多名学生。两个校区继续实行“五统一”管理模式:统一管理团队、统一师资队伍、统一课程设置、统一活动安排、统一考核评比。同时加快车站校区建设,积极探索新的联合办学模式。

 

新学期新起点,让我们牢记使命,共同努力,不断创造实验小学新的辉煌。

 

二〇一八年九月


评论

还能输入140

用户评论

Copyright© 2017 huijiaoyun.com. All rights reserved    鄂公网安备 42018502000485号   鄂ICP备13001992号
技术运营支持:天喻教育科技有限公司客户服务热线:4001801818 校园开放平台
学校地址:安徽省铜陵市铜官山区铜都大道1399号    联系电话:2836318     联系邮箱:ahtlsx@sohu.com