铜陵市实验小学长西校区

教师园地教研活动

实验小学2018-2019学年度第一​学期教育教学工作计划

发布时间:2018-09-20 09:24 栏目:教研活动 发布单位:实验小学 点击量:350 【公开】

一、指导思想:

本学期,我校教育教学工作将以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,按照上级工作部署,立足我校教学工作实际,围绕学校工作重点,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,全面优化教育教学管理,教好书育好人。

二、工作目标:

1.教师培养目标——培养更多的省、市级教学骨干,打造“教育名师”队伍。为教师参加各类研修创造条件,使课改理念内化到教师专业结构中,并外显于课堂教学过程之中。

2.学生发展目标——提高课堂教学效益,切实减轻学生过重课业负担。促进学科间融合,重视学生核心素养养成。培养学生创新精神和实践能力。

3.教科研管理目标——完善教研网络,狠抓教学常规管理,加强指导和督导力度,严格执行教研计划,实现教研工作每个环节规范化、科学化。加强对教科研课题的指导与引领,积极推广课题研究成果。

4.教学质量目标——面向全体,着力于教学质量的提高,促进教学模式的创新和高效课堂建设;探究信息化时代课堂重建,开展有效教学研究活动。

5.教研模式改革目标——保持常规教研的优势,结合基础教育课程改革的新形势,探究教研工作转型。

三、工作重点与措施:

1、严格教学常规。严格课程管理,做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一,坚持不占不让;进一步完善学校业务部门人员推门听课评课、分管校长汇总点评制度,养成听完课立即查阅备课的习惯,强化对教学的监督与指导;规范依法从教行为,保障教育公平,禁止体罚、变相体罚和歧视学生行为,科学合理布置学科作业,避免过重课业负担,规范教辅资料的征订;抓好学困生辅导。明确对象,制定计划,帮助他们弥补缺陷,克服困难。教师要及时了解学生学习心理,对待学生有爱心、热心、耐心,帮助他们树立自信心。

 2、提升教研质量。加强对校本教研活动的研究,把校本培训融入校本教研,把集体备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进教师专业成长;加强小教研组集体备课的研究,根据学段特点、教学内容等确立专题,把集体备课过程变成集体研究的过程,关注集体备课的流程管理,通过同行互助,共享成长的快乐;加强联合教研研究,与瑞龙分校、枞阳藕山中心校等结对学校加大教研交流力度,拓展联合深度,就某些专门课题开展共同研究;完善教研网络,落实责任到人,分管同志与大教研组长负责具体组织大组活动不少于两次,并经常指导各小教研组教研活动的实施;加强智慧教研的应用,利用新版网站及教研管理平台,实现网上提交备课笔记、线上交流、网络资源共享等工作。

3、规范学科教学。按照教育部国家课程教学大纲,规范各个学科的教学,并注重学科之间的整合,将核心素养的培养落实到具体的教学中,注重学生的文化基础、自主发展、社会参与三方面并重,做到教书与育人并重。语文学科要突出语文学科的人文性,培养学生良好的语文素质;数学学科应重视从学生的生活经验和已有知识中学习数学和理解数学,重点做好学生数学思维能力的训练;英语学科教学着力将小学生必要的语言基础知识落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中,增加学生的阅读量和词汇量,培养学生学习英语的兴趣;其它学科学科教学在严格执行课时计划的基础上,规范音、体美、书法、科学等课程教学,要在“教好”上下功夫,力求提高课堂效率,促进学生全面发展,提升综合素质。

4、完善课程建设。打造富有特色的学校课程体系,围绕核心素养促进校本课程的开发与建设,打造“国家基础性课程”、“个性选择性课程”、“实践活动性课程”三位一体的课程体系,在有效整合基础性课程,完善选择性课程,丰富实践性课程上开展实践研究。注重课程理论的提炼与宣传,为学校办学提供理论支撑。

5、深化课题研究。继续以课题研究为抓手,提升教育教学质量,提高教师科研能力,积累教学研究经验。做好新立项课题的研究,避免课题研究流于形式。提倡年轻教师人人主持或参与课题研究,创设浓郁的研究氛围。继续做好教育信息化、数学、美术等学科重点课题的研究。

6、加强教改实验。以智慧学校示范校建设为抓手,促进智慧教学与教研、智慧学习、智慧管理等各方面水平的提升。继续深化智慧课堂的研究,促进教育信息化与学科教学的融合,实现教改创新与突破。加强美术学科“绘·写作”课改研究,提升艺术教育的品质。做好每年一度全国“新媒体新技术”录像课比赛的相关组织工作。

7、实现家校交流。进一步规范各学科教学,使家长了解学校教育情况,掌握教学进度,促进家校教育更好地衔接,十月份实施教学开放日工作。

8、扩大对外交流。本学期拟联合区市教研及电教部门,开展对外教学交流活动,深化智慧课堂等教学形式的应用与研讨,锻炼教师队伍。做好与瑞龙校区及枞阳结对学校的教学交流共建工作。

9、建设书香校园。继续建设书香校园,做到“以文化人,以文育人”。以学校、年级、班级为单位,开展相应活动,创设浓郁书香氛围,引导师生积淀人文素养,提升育人内涵与品位。

10、实施青蓝工程。继续注重对青年教师的培养。加强三字一话基本功训练,提升微课制作等信息技术能力。组织参加各类教学比赛、录像课比赛、信息化应用制作比赛、论文评比等,参加教师讲堂交流,促进其专业素养可持续成长。同时加强各类各级培训,多方面创造条件为青年教师供学习和提高的机会。尽可能多的培养各学科在全区乃至全市有影响力的青年名师,为后续的市学科带头人、骨干教师等评选储备人才。

11、组织学生活动。一是学生体质健康检测,二是迎春杯系列学科竞赛,三是快乐三点半第二课堂活动等,按照要求积极组织实施。

 

 

                                    铜陵市实验小学

                                  二零一八年九月十七日

附件:

2018-2019学年度上学期实验小学主要教科研工作行事历

                       

 

 

 
 

           

 
 

9

 
 

1、召开校秋季教研工作会议。

 

2、开展三年级语文、四年级英语质量监测分析研讨活动。

 

3、承办区统编版道德与法治、语文学科新教材网络培训。

 

4、组织开展第21届全国推广普通话宣传周活动。

 

5、参加区体育中心教研组活动(建安小学,9月18日上午)。

 

6、参加市中小学美术教师作品展。

 

7、大小教研组制定学期计划,开展校本教研活动。

 
 

10

 
 

1、参加展区道德与法治(品德与社会)中心教研组教学研讨活动;区小学英语中心教研组活动;区“第八届”青铜杯体育、音乐优质课展示活动;区美术学科《精彩的戏曲》课堂教学研讨活动(执教:天津路小学夏艳丽)。

 

2、组织参加市语文、道法学科中心组教学研讨活动

 

3、参加区联合办学体数学教师“同课异构”教学研讨活动。

 

4、智慧课堂教学研讨与试教。

 

5、推门听课及大小教研组教科研活动。

 

6、青年教师基本功训练活动。

 

7、开展学生体质健康检测活动。

 

8、教学开放日活动。

 
 

11

 
 

1、组织参加区语文中心教研组教学研讨活动;区小学数学中心教研组活动;区小学综合实践中心备课组活动(开展“梦想课程•梦想课堂”教学研讨活动  );区语文、美术学科整合“绘·写作”课堂教学研讨活动;区小学科学中心备课组活动(优质课展示);区美术教师基本功培训(外出写生)活动。

 

2、组织参加市语文、道法学科中心组教学研讨活动。

 

3、组织开展期中教学质量监测。

 

4、推门听课及大小教研组教科研活动。

 

5、青年教师基本功训练活动。

 

6、开展与枞阳藕山学校教学交流活动。

 

7、开展与外地市智慧课堂教学交流活动(数学学科)。

 
 

12

 
 

1、组织参加区心理健康教育教师读书交流会。

 

2、组织参加区班主任主题班队会录像课评比展示活动。

 

3、组织参加区美术教师作品联展活动(与池州市贵池区联合举办)。

 

4、推门听课及大小教研组教科研活动。

 

5、青年教师基本功训练活动。

 

6、筹备和组织“迎春杯”学科竞赛活动。

 

7、组织“新媒体新技术”录像课备课拍摄等工作。

 
 

2019年元月

 
 

1、组织实施期末教学质量监测工作。

 

2、召开期末业务总结会,评选优秀教研组、优秀教研个人。

 

3、开展教师书法比赛活动。

 

 

 




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